31 shape 2

¨ 書本內容：
¨ a=能力
¨ p=性格
¨ e=經驗

¨ 分享：
¨ “shape”是一套好好明白神旨意的方式，此外是弟兄姊妹引證、聖經。
¨ 經驗中”痛苦經驗”一項深表應同。
¨ 你有什麼shape?
¨ 你會建議其他人可以擔當什麼事奉?

¨ 書本內容:
¨ 我們的生命除了認識神、學像耶穌、加入教會、仲要服侍。
¨ 所有信徒都是蒙恩去服侍的，而是是閒坐天堂
¨ 世界及很多的人仍未救拯
¨ 耶穌就是服侍的人生

¨ 分享：
¨ 經濟學教導我們，人生的資源是有限的（如時間），因此人需要選擇（如何運用）。
¨ 用在自己身上？還是別人身上？
¨ 人當然要承擔自己的責任，否則成為別人、教會的負擔。
¨ 但當我們不再以自我為中心，重視別人便不會就手旁旁觀，尊崇上帝便會承擔服侍。
¨ 信徒生命中，服事是不可或缺的，你仍在自我中心嗎？

I. 引入(a)A. 每人用「一件身上物件」代表「現今香港的聖誕」，並放在前面。[以物件留著他們]B. (點選物解，要求解釋)C. 平日的生活是否這樣(歡欣、充裕)? 是如何的生活?(答:無目的、困苦、不快…)II. 引入(b)我想介紹2個人，他們在很”瀨野”(絕望)的時候，仍然表現得很”屈機”(有盼望)A. (播video謝婉雯)B. (播video呂宇俊)C. “牚”佢地嘅就是「馬槽裡的聖嬰」----耶穌。III. 正文: 今日耶穌如可以同樣的幫我們”升呢”，唔怕”瀨野”呢?A. 以馬內利的神1. 以賽亞書7:14「…必有童女懷孕生子，給他起名叫以馬內利（就是神與我們同在的意思）」2. (腓立比書2:6-7「他本有神的形象，不以自己與神同等為強奪的；反倒虛己，取了奴僕的形象，成為人的樣式。」)3. 上帝”降呢”與我們同在，成為我們的朋友、導師、幫助者。愛我們、守護我們。4. 有一個小朋友要與老師合奏鋼琴表演，表演時他好緊張時常彈錯，但在身傍技術超卓的老師為他補上了不足的，成為美妙的樂聲。5. 耶穌可以與你合演人生。B. 馬槽與平安1. 那麼世界會變得很美嗎?不會!2. 耶穌生在馬槽，謝婉雯活在沙士的年頭，呂宇俊仍要考會考。3. 世界、我們都仍活在困苦、被咀咒的世界中。但耶穌可以擁抱世界、接受挑戰、戰勝境景。4. 聽聽天使的回答路加福音2:13-14忽然，有一大隊天兵同那天使讚美神，)說：「在至高之處，榮耀歸與神！在地上平安，歸與他所喜悅的人（有古卷：喜悅歸與人）！」」5. 我們可以依靠上帝超越我們的困境，這是上帝的保證，很像謝婉雯、呂宇俊、每一個與上帝同行的人一樣!!C. 總結1. 毛澤東、奧巴馬、聖誕老人都不過風光一時，2. 耶穌到底有甚麼魔力，令世界變更呢?¨ 日曆以佢的出生來計算¨ 使幾千年來無以數計的信徒發揮那麼大的愛、改變、犧牲奉獻¨ 解放黑奴的馬丁路得金、德蘭修女，¨ 回教、天主教、東正教、基督教都有耶穌在信仰當中，¨ 為美國、南韓的等國教，¨ 黑幫販毒城市成為零罪案、IV. 呼召[背]羅馬書1:18 原來神的憤怒，從天上顯明在一切不虔、不義的人身上，就是那些行不義，阻擋真理的人。1:19 神的事情，人所能知道的，原顯明在人心裏，因為神已經給他們顯明；請大家合上眼，聖誕老人不能改變我們的生活，但祂可以，如果你希望得著改變請你舉手、希望認識這位主更多請你舉手、決定跟隨耶穌請你舉手。